Teoria da História

Programa curricular

Compactar tudo 9 aulas 60h

• Introdução
• • Seja bem-vindo
  • Dúvidas
  • Livro
• O século XVIII e a história, entre o Iluminismo e o Romantismo
• • O conceito de história em Vico
  • Herder: a história como o espaço da formação do espírito do povo
• Filosofias da história no século XIX
• • A razão na história em Hegel
  • O materialismo histórico em Marx e Engels
  • A necessária relação entre a história e a vida em Nietzsche
• A construção da disciplina histórica no pensamento oitocentista
• • Ranke, a Alemanha e a construção do método histórico
  • Michelet e a história como narrativa da nação
  • Burckhardt e as possibilidades de uma História Cultural
• A Escola dos Annales e a ideia de história-problema
• • O entreguerras e a desconstrução das “certezas” do século XIX
  • A Revista Annales e a proposta de uma História Econômica e Social
  • A história como problema: inovações metodológicas e epistemológicas
  • Marc Bloch: Apologia da história
• A Escola de Frankfurt e a concepção de história como redenção
• • O Instituto de Pesquisa Social e a Alemanha entreguerras
  • Teoria crítica: conceito
  • A ideia de história como redenção em Walter Benjamin
• A Nova Esquerda Inglesa e a concepção de uma história vista de baixo
• • O contexto da Guerra Fria e a emergência do revisionismo marxista
  • Nova Esquerda Inglesa: contexto, conceitos e expoentes
  • E. P. Thompson e a ideia de uma “história vista de baixo”
• A História Cultural e a Nova História Cultural
• • A trajetória dos estudos em História Cultural
  • A História Cultural no bojo dos estudos da Escola dos Annales
  • A Nova História Cultural: Roger Chartier, Lynn Hunt e Jacques Revel
• História e poder: abordagens contemporâneas
• • A história e o pensamento político
  • Os intelectuais e o poder
  • História intelectual e história do pensamento político: novas abordagens

Avaliação

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